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No todo lo importante se dice de forma directa.

En la escuela (y en la vida), muchas veces lo esencial…

👉 está entre líneas.

Este recurso está pensado para trabajar con estudiantes de secundaria la comprensión inferencial, la lectura crítica y la interpretación de aquello que no aparece explícito, pero que se construye a partir de pistas, gestos, silencios y contextos.

A través de situaciones cercanas, reales y desafiantes, los estudiantes podrán:

interpretar lo no dicho

analizar intenciones y emociones

reflexionar sobre los vínculos

poner en palabras aquello que muchas veces cuesta nombrar

Porque comprender no es solo leer…

es leer lo que no está escrito.

Ideal para:

✔️ clases de Prácticas del Lenguaje

✔️ tutorías y espacios de convivencia

✔️ trabajo en EOE

✔️ talleres de habilidades sociales

Un recurso que abre preguntas, genera debate y deja huella.