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No todo lo importante se dice de forma directa.
En la escuela (y en la vida), muchas veces lo esencial…
👉 está entre líneas.
Este recurso está pensado para trabajar con estudiantes de secundaria la comprensión inferencial, la lectura crítica y la interpretación de aquello que no aparece explícito, pero que se construye a partir de pistas, gestos, silencios y contextos.
A través de situaciones cercanas, reales y desafiantes, los estudiantes podrán:
interpretar lo no dicho
analizar intenciones y emociones
reflexionar sobre los vínculos
poner en palabras aquello que muchas veces cuesta nombrar
Porque comprender no es solo leer…
es leer lo que no está escrito.
Ideal para:
✔️ clases de Prácticas del Lenguaje
✔️ tutorías y espacios de convivencia
✔️ trabajo en EOE
✔️ talleres de habilidades sociales
Un recurso que abre preguntas, genera debate y deja huella.
